生物技術創新:體系與熱點推薦介紹
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內容簡介: 試圖以創新系統的方法,多角度觀察生物技術領域發展的趨勢和特點,解讀生物技術領域正在發生的多元和融合的趨勢,並通過跟蹤國內外熱點問題,分析探討生物技術發展可能受到的影響。
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- 作者: 李哲
- 出版社:上海三聯書店
- 出版日期:2014/10/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
階段性訴求達成 反課綱學生晚間退場
占領教育部前庭的反課綱學生今天(6日)晚間宣布,他們反課綱的訴求已經階段性達成,再加上學生心理壓力大、身體疲累,以及颱風來襲,基於安全考量,即刻宣布退場,結束長達7天的占領行動。他們也強調,將會深入校園持續推動反課綱運動、監督政府。
中度颱風蘇迪勒來襲洶洶,反課綱學生晚間在教育部前舉行追思會,弔念日前自殺身亡的學生林冠華,追思會之後,在傾盆大雨中宣布結束占領教育部行動。
反課綱學生代表、台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳說,他們占領教育部前庭已經達到166個小時,大家都很疲累,而且學生們的階段性訴求已經達成,幾經考量之後,決定退場。陳建勳說:『(原音)訴求已經階段性達成,我們應該轉進校園並且深耕地方,再來我們學生的壓力很大,體力消耗跟心理的消耗也很大,大家也累了。第三,颱風人身安全,會是我們考量的一大重點。綜合以上三個考量,我在這裡宣布,我們將會在這個記者會結束之後,即刻開始退場。』
反課綱學生,台中一中學生廖崇倫也說,這段時間他們是在假裝堅強的過程中,學習真正的勇敢,他要現場的學生不要哭泣。他說,「假裝一次堅強,也許我們以後會得到真正的勇敢」。
學生們也強調,他們的撤離不是抗議的結束,而是另一波行動的開始,未來他們將會繼續監督各校自由選書,並回到自己的校園繼續推動反課綱抗爭。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/階段性訴求達成-反課綱學生晚間退場-130200319.html
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