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生物技術創新：體系與熱點推薦介紹

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內容簡介: 試圖以創新系統的方法，多角度觀察生物技術領域發展的趨勢和特點，解讀生物技術領域正在發生的多元和融合的趨勢，並通過跟蹤國內外熱點問題，分析探討生物技術發展可能受到的影響。

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• 作者： 李哲
• 出版社：上海三聯書店
• 出版日期：2014/10/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

階段性訴求達成 反課綱學生晚間退場

占領教育部前庭的反課綱學生今天(6日)晚間宣布，他們反課綱的訴求已經階段性達成，再加上學生心理壓力大、身體疲累，以及颱風來襲，基於安全考量，即刻宣布退場，結束長達7天的占領行動。他們也強調，將會深入校園持續推動反課綱運動、監督政府。

中度颱風蘇迪勒來襲洶洶，反課綱學生晚間在教育部前舉行追思會，弔念日前自殺身亡的學生林冠華，追思會之後，在傾盆大雨中宣布結束占領教育部行動。

反課綱學生代表、台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳說，他們占領教育部前庭已經達到166個小時，大家都很疲累，而且學生們的階段性訴求已經達成，幾經考量之後，決定退場。陳建勳說：『(原音)訴求已經階段性達成，我們應該轉進校園並且深耕地方，再來我們學生的壓力很大，體力消耗跟心理的消耗也很大，大家也累了。第三，颱風人身安全，會是我們考量的一大重點。綜合以上三個考量，我在這裡宣布，我們將會在這個記者會結束之後，即刻開始退場。』

反課綱學生，台中一中學生廖崇倫也說，這段時間他們是在假裝堅強的過程中，學習真正的勇敢，他要現場的學生不要哭泣。他說，「假裝一次堅強，也許我們以後會得到真正的勇敢」。

學生們也強調，他們的撤離不是抗議的結束，而是另一波行動的開始，未來他們將會繼續監督各校自由選書，並回到自己的校園繼續推動反課綱抗爭。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/階段性訴求達成-反課綱學生晚間退場-130200319.html

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